護福基督徒護理教師小組每半年舉辦一次聚會，以彼此連結扶持，在護理老師的職位上，見證基督。今年(2022)於7月16日上午9:30至12:00舉行，主題為「後疫情時代教學省思」，因受疫情的影響，採線上聚會。當日有來自包括台中科技大學、台南中華醫事科技大學、台南成功大學、台南長榮大學、台南後壁高中、台南護專、新北馬偕醫學院、高雄輔英科技大學、高雄義守大學、屏東大仁科技大學、屏東慈惠醫專、彰化大葉大學等多所學校的基督徒護理教師參與，還有多位臨床護理師及臨床教師共襄盛舉，分享後疫情時代教學面臨的挑戰、因應方式，以及教學上的變革。

 

　　聚會開始，由南區成功大學李歡芳老師帶領兩首詩歌讚美，「揀選」及「全然向你」，在優美的詩歌後，由熊德筠理事長短講「生命傳承與建造」，熊理事長引用保羅建立教會、訓練門徒的故事勉勵大家帶學生，要留心知識是叫人自高自大。我們當為學生的榜樣，如果我們不愛學生，那學生也會受我們的言行所影響，只有很多知識，不會去關愛人，唯有愛心能造就人（林前8:1-3）。

 

主題分享討論

　　接著進入主題分享討論，分成「實習教學的變革」、「課室教學的變革」以及「如何在教學中見證基督」三個部份進行～

 

【實習教學的變革】陳凱莉老師引導大家思考討論，從2019 年疫情開始至今，實習時段及醫院一變再變，一直滾動式修正；實習方式，也從醫院改成線上。新的實習方式，讓學生跟老師都要去適應，然而，改變是不安的，是未知的，接受改變是辛苦的。當面臨多元的學習面向時，老師們的教學方式也當即時應變，但仍須掌握在學習護理專業時～不可改變的核心知識與信念。

　　長榮大學王桂英老師分享實習教學的變革及因應，她會大膽的帶領學生禱告，開始一天的實習工作，帶領學生經歷上帝保護的真實。也因為疫情無法到校進行實體技術考試，桂英老師讓學生自己想辦法設計技術用物，將操作步驟錄影上傳，反而激發學生的創意，令人驚艷，反而刺激老師們省思，我們的教學或許太為學生著想，而限制了他們的發揮。

 

【課室教學的變革】成功大學李歡芳老師分享了疫情期間的遠距教學 ，一開始狀況百出 ，學生可能鏡頭沒開 、手機沒電 、連不上線等等 ，甚至須自己到臨床拍點滴的使用影片來教學。在後疫情時代 ，每個老師都須熟悉 3C 產品的使用。輔英科技大學唐善美老師分享利用教學軟體 Kahoo 點名及隨時小考 ，可抓住學生的注意力及點名 ，也在案例分析的課程 ，用人形圖讓學生標示病人的疾病 ，以引導學生反思在評估病人的疏漏之處。台南護專李月萍老師分享可以用視訊軟體聊天室的功能點名及跟學生互動。遠距教學往後可能會越發普遍 ，最大的好處之一 ，是所有的授課過程影像聲音都會被記錄 ，讓學生跟老師都有機會再回頭檢視 ，有多次複習的機會。

 

【如何在教學中見證基督】長榮大學陳清惠老師分享～在指導學生的時候，對學生的愛是最重要的，尤其是對一個不可愛的學生，更是重要。我們唯有時時體認天父上帝對我們的愛，我們才能去接納與包容那不可愛的人。學生則能透過我們對他們的關愛，而恢復自尊與自重，進而帶動學習的動機。老師只要能夠彰顯出對一個學生的關懷、在乎、耐性，就是在彰顯上帝的榮耀。每一個人都需要看得見的神，我們對周圍人的態度，及我們對職務價值觀的持守，就在向眾人見證我們所信的上帝。

 

　　在滿滿的感動、滿滿的收穫裡，2022 護福基督徒護理教師線上聚會在熊德筠理事長的總結與祝禱下，我們也帶著滿滿的祝福與充飽的電力，依依不捨地下線，繼續教學的工作。