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  • 護福期刊-護福240期-2023年9月


多重角色的衝突與因應

作者:■文/方圓媛 義守大學學士後護理學系助理教授   發佈時間:2024-02-27
角色(role), 於MERRIAM-WEBSTER’S辭典寫道,此字詞源自於法語的rôle,意思為演員扮演的角色,字面意義為scroll(卷軸),是由於在書籍發明前,演員的角色都寫在卷軸上。除了演員在戲劇的角色外,於MERRIAM-WEBSTER’S辭典的翻譯,是「指派或承擔的角色;可以指在某一特定操作過程中所發揮的作用;或者基於個人在特定社會地位,社會所期望的行為模式」(Merriam Webster Online, 2023)。劍橋辭典的翻譯亦相似,指「某人具有或預期具有的職責、亦可以是某人在某種情況、組織、社會或關係中的地位」( Cambridge Dictionary Online, 2023)。教育部辭典的翻譯,除了演員於戲劇角色外,亦可譯為「團體中,個人依其地位所擔負的責任或所表現的行為」(國家教育研究院,2021)。上述皆顯示,「角色」本身不僅佔據某特定位置或地位,還有其相對應的職責與責任、他人期待及要求。
 
學者Allport (Gordon W. Allport) 所提出的人格特質論(Trait Theory) 中,認為角色由四個層次所構成,分別為角色期待( role expectation)、角色知覺(role conception)、角色接受( role acceptance) 與角色踐行(role performance)(見圖一)(郭,1971b;Allport,1961),定義分別如下:(1)「角色期待」:文化社會對個人角色的規定,在社會或生活中被期待應有的樣子,如:父親、母親、醫師等社會位置,有一定的腳本與遊戲規則;(2)「角色知覺」:個人對自我角色的主觀期望與看法,可能與社會期待相符或不盡符合;(3)「角色接受」:個人對所被託付角色的接受型態與程度,可能與社會期待及自我知覺的不盡然一致;(4)「角色踐行」:個人行使角色的實際表現,受角色期待、角色知覺、及角色接受所影響,因此同一角色可能每個人會有不同的行為表現結果(郭,1971a;Allport, 1961)。從人格特質理論中可以得知,你與我,我與他,即使同一個角色,沒有人行出來會一模一樣,也同樣說明了,每個人具獨一無二的特質。
 
十六世紀英國著名玄學派詩人約翰.多恩(John Donne),曾寫過一段禱告文,前兩段這樣寫道:「沒有誰可以是一座孤島,遺世而獨立;每個人皆是世上的一角,融於世界裡」(“No man is an island entire of itself; every man is a piece of the continent, a part of the main"-John Donne, 1624)(Donne, 1959),顯示人與社會不可分之關係,其實學者Allport也認為,「角色」不僅練就個人的社會人格,亦是「參與社會生活的結構化模式,也就是社會對群體中佔據特定位置人的期望」(郭,1971a;Allport, 1961),意思是,人的生活即角色的連續,藉此將個人與社會串聯在一起,且社會對其賦予相對應的地位與期待(Allport, 1961)。現今我們常需要同時在家庭、職場、社交(如教會)等多個角色穿梭,不同人生階段亦會加入全新的角色,帶來不同的挑戰,但亦可能產生角色衝突(role conflict)。
 
角色衝突被學者定義為與角色相關期待不一致或不相容程度(House & Rizzo, 1972),可再細分為:(1)角色間衝突(inter-role conflict)指一個人同時擁有兩個以上無法協調且衝突的角色(郭,1971a),像是已婚有小孩需輪值的臨床護理師,身兼專業的職業角色與家庭母親角色,努力工作又需加班時會自責未能盡到做母親的責任;與(2)角色內衝突( intra-role conflict)指對同一個角色,兩個以上團體或同一個團體內的人們會有不同的期待,讓角色行使者無所適從(郭,1971a),像是住院的病人會希望護理師能提供專業照顧,並能願意多花時間陪伴他們,而醫院長官則希望護理師除了照護,要能做研究且可發表至國際期刊。多重角色常產生混合性的角色衝突,可能造成心理的壓力、衝擊個人身體健康狀況,並降低工作滿意度與婚姻滿意度等(Coverman, 1989)。
 
學者Hall(1972)提出三種應對角色衝突的方式,類型I,「結構性角色重新定義」(structural role redefinition) 指重新定義對角色的看法,減少自己角色相互衝突的要求,可能使他人/自我扭轉對角色的期待;類型II,「個人角色重新定義」(personal role redefinition)指改變個人對角色要求的看法,從不同的角度看待自己的行為或外部期待(不改變環境,他人的角色期待亦可能保持不變);類型III,「反應性角色行為」(reactive role behavior) 目的是滿足所有的角色要求,指依照角色要求完成應有的行為,不試圖減少衝突或要求,可能涉及嘗試做每一件所要求做的事,會對個人造成相當大的壓力(詳見表一)。學者Hall在文中說明,類型III的因應模式顯著與個人滿意度下降有關,顯示當角色衝突產生,應有應對的策略,而應對前需考量衝突起源,是來自個人、人際、組織或文化,若源於後三者,適用類型I的因應模式,若面對的是自己內心的衝突,類型II的因應模式較合適。然而,好的因應方式並非特定或固定的策略,學者Hall建議,第一階段在短時間先做出積極應對的決定,使自己不受制於角色的要求,第二階段審視自己的角色,並對角色做出自己喜歡的定義,接下來第三階段是與角色設定者(通常是家人)共商並調整角色期待。在處理應對角色衝突的過程中,各人會開始影響自己所扮演的角色,隨時間推移,會重塑角色所展現的樣子(Hall, 1972)。
 
 
聖經裡有一段話說得很好,「耶和華啊⋯我們是泥,你是窯匠,我們都是你手的工作。」(以賽亞書64:8)。我們都是上帝手所造,每一位的一生,都有特別目的與意義,如同大衛王所寫的一般,「我的肺腑是你所造的;我在母腹中,你已覆庇我⋯我在暗中受造,在地的深處被聯絡;那時,我的形體並不向你隱藏。我未成形的體質,你的眼早已看見了;你所定的日子,我尚未度一日,你都寫在你的冊上了。」(詩篇139:13-14)。可能你與我,出身在不能選擇的家庭環境或文化背景下,可能你與我,擁有不同想法、思考、判斷與行事方式, 因而面對的角色與角色衝擊,全然不同,然而,就連理論也告訴我們,危機就是轉機,是重新調整的大好時機。坊間其實有許多教導如何面對多重角色與角色衝突書籍,然而,我自己很喜歡聖經的一句話:「求你指教我們怎樣數算自己的日子,好叫我們得著智慧的心。」( 詩篇90:12)。當我們處在蠟燭多頭燒的景況;或是我們對自我角色產生疑惑;更或者,面對多重角色與角色衝擊,對自己是誰感到不知所措,身為基督徒的我們,都可以回到天父面前,學習大衛王的禱告:「神啊,求你鑒察我,知道我的心思;試煉我,知道我的意念。看在我裡面有什麼惡行沒有,引導我走永生的道路。」(詩篇 139:23-24)。
 
本期靈糧與專欄,特別邀請過去在職場、家庭、甚至教會擁有多重角色的牧者及姊妹們分享,一路走來如何因應與調適自我角色及面對角色衝突,而所有文章皆勉勵大家,回到神面前,重新從神的眼光出發,知曉神看我們為寶為尊,以賽亞書43:4「因我看你為寶為尊⋯」。求神使我們一生的年歲,不僅只是好像一聲的嘆息,求神引導我們,使我們一生的角色,能如鹽如光,一生為主而閃耀。
 
參考文獻
國家教育研究院(2021).角色.臺灣學術網路.https://dict.revised.moe.edu.tw/dictView.jsp?ID=97271&la=0&powerMode=0
 
郭為藩(1971a).角色理論在教育學上之意義(上).師友月刊(49),6-12。https://doi.org/10.6437/EM.197107.0006
 
郭為藩(1971b).角色理論在教育學上之意義(中).師友月刊(50),16-20。https://doi.org/10.6437/EM.197108.0016
 
Allport, G. W. (1961). Pattern and Growth in Personality. Holt, Rinehart and Winston.
 
Cambridge Dictionary Online. (2023). Role. Cambridge University Press & Assessment. https://dictionary. cambridge.org/dictionary/english/role
 
Coverman, S. (1989). Role Overload, Role Conflict, and Stress: Addressing Consequences of Multiple Role Demands. Social Forces, 67(4), 965-982. https://
doi.org/10.2307/2579710
 
Donne, J. (1959). Devotions Upon Emergent Occasions: Together with Death’s Duel. University of Michigan Press. https://www.gutenberg.org/files/23772/23772-h/23772-h.htm
 
Hall, D. T. (1972). A Model of Coping with Role Conflict: The Role Behavior of College Educated Women. Administrative Science Quarterly, 17(4), 471-486. https://doi.org/10.2307/2393827
 
House, R. J., & Rizzo, J. R. (1972). Role conflict and ambiguity as critical variables in a model of organizational behavior. Organizational Behavior and Human Performance, 7(3), 467-505. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/0030-5073(72)90030-X
 
Merriam Webster Online. (2023). Role. https://www.merriam-webster.com/dictionary/rol

 

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