在護理的養成教育中，通識教育教導學生如何成為一個國民，護理專業課程在於教導學生成為一個專業人員，倫理素養教導學生在人際間互動的義務與關係之期待，是符合社會的道德規範，人類行為之準則。護理專業是具有且能應用高度的學術及科學知識與技能，提供健康照護的服務。基督信仰的學習使人可稱為基督徒，因此，基督國度裡的護理人員堪稱：以基督的心（愛、關懷）為心（愛、關懷），來照顧人於持續存活中之身、心、社會、靈性之健康議題的專業人員。

基督徒護理人員如何於其職場，活出具有生命力量之護理專業倫理觀，需有三方面的省思：人與神的關係、神與人之間的關係、如何與人相處。

 

一、人與神的關係

大衛王以詩篇23篇道出基督徒與上帝的關係「耶和華是我的牧者，我必不至缺乏。祂使我躺臥在青草地上，領我在可安歇的水邊。祂使我的靈魂甦醒，為自己的名引導我走義路。我雖然行過死蔭的幽谷，也不怕遭害，因為你與我同在，你的杖、你的竿都安慰我。在我敵人面前，你為我擺設筵席，你用油膏了我的頭，使我的福杯滿溢。我一生一世必有恩惠慈愛隨著我，我且要住在耶和華的殿中，直到永遠。」人生旅途處處佈滿誘惑、棘荊、陷阱，若非時時追隨神（真理），容易陷入迷惑，所以人與神的關係是：人需要神。

社會變遷，消費者意識逐漸覺醒，因應健保給付，祭出出院服務計畫，住院天數縮短，臨床護理服務對象的健康情況充滿著不確定的變化，護理人力問題加深了工作危機，基督徒於護理服務中帶著禱告的心，願主同行於與病患的死蔭幽谷伴行，更為臨床行政主管祈禱，願神的愛使行政盲點的靈魂甦醒，為神的名導行義路。

 

二、神與人之間的關係

約翰福音10:14「我是好牧人．我認識我的羊、我的羊也認識我」，10:27「我的羊聽我的聲音、我也認識他們、他們也跟著我」，讀經熟知真理是認識神的唯一方法，才能在信仰的倫理道上與神同行。在這些章節中，神很清楚的告訴我們：神是好牧人，祂認識我們、了解我們，在祂面前我們人的罪性是無所遁形的，我們藉著祂的愛及恩典得以認識祂，得以於禱告自省時，藉著主耶穌的寶血，日日更新，人是無可自己誇大之處的，所以神與人之間的關係是神愛世人。

 

三、如何與人相處

約翰一書3:16「主為我們捨命、我們從此就知道何為愛，我們也當為弟兄捨命」，3:17「凡有世上財物的、看見弟兄窮乏、卻塞住憐恤的心、愛神的心怎能存在他裏面呢」，無論您在職場的名份是什麼，您已得了您相對名份下的名與利（薪資），因此，以專業的角度，將心比心，設想您是您所照顧的病患，來審視您自己所提供的照護，是出自專業性的全人照顧嗎？您滿意這樣的服務嗎？您的心會責備您嗎？ 3:18「小子們哪、我們相愛、不要只在言語和舌頭上．總要在行為和誠實上」，3:19「從此、就知道我們是屬真理的、並且我們的心在神面前可以安穩」，3:20「我們的心若責備我們、神比我們的心大、一切事沒有不知道的」，若有責備，需要分析問題的根源是來自個人的專業照護知識、技能或態度的不足，還是來自系統性的制度面的行政策略問題，並以禱告的心尋求管道，解決病患的服務問題，3:21「親愛的弟兄阿、我們的心若不責備我們、就可以向神坦然無懼了」，3:22「並且我們一切所求的、就從他得著．因為我們遵守他的命令、行他所喜悅的事」，3:23「神的命令就是叫我們信他兒子耶穌基督的名、且照他所賜給我們的命令彼此相愛」，3:24「遵守神命令的、就住在神裏面。神也住在他裏面。我們所以知道神住在我們裏面、是因他所賜給我們的聖靈」。

弟兄姐妹們，基督徒需要神（真理）、愛神（真理），我們祈求主（真理）內平安，我們行事為人的準則（倫理）來自真理，願共勉之。