什麼都多一點，即使真的只有一點點，如芥菜種子的信心，果真，神要叫這山移到那海中，教信祂的人，經歷祂是又真又活的神，

 

疑惑之處

 

一路上走來，心中總有些令人遺憾或傷痛的事情，總以為是否太過在意，或是小題大作，如今才發現，不管多小的事情，一點點的生氣，一點點的悲傷，一點點的欣喜，一滴滴的眼淚，原來神都紀念，而且本是神的旨意，為要叫人，經歷與體驗生命的豐富美麗，再將體驗與世人分享，一同歡喜，一同悲傷，一同讚嘆上帝的信實與慈愛，也更加添了自己與他人對上帝的回應與信心。

我說我是文學與自然科學的愛好者，但我不說我是專家或研究者，欣賞勝於研究，認識勝於追究，這一點都不為過。這樣的興趣與傾向，若不能與生活結合，那會是怎樣可惜和令人窘迫的情境呢？像是依水的魚要到陸地生活，而飛翔的鳥兒浸淫海水中，兩者豈能自在地優游或遨遊呢？從小喜歡看科學的雜誌，像是牛頓，但又不是頂認真的，國小的自然科學報告，第一次得到老師的讚賞，直說是班上最好的，那一次的報告，是描述宇宙的瑰麗，短短的文字，這是我第一次認識生活周圍以外的環境－宇宙，我雖不知道它的起源，卻被它美麗的彩光吸引著。上了國中，開始努力念書，這大概是我在學生生涯中，最努力認真於所有科目的時期了吧，（因為往後的歲月裡，開始慢慢疏忽了比較不擅長／或沒興趣的科目），國一到國二總是班上的前三名，這樣的豐功偉業，是在普通班的編制裡。國三為了聯考，因此學校還是採取的能力分班，讓想升學的可以專心念書，不想升學的也可以快樂學習（至少課業壓力少一點，體育課／音樂課照舊，或者參加學校的技能訓練）。

 

一連串的意外

 

原以為憑藉著兩年漂亮的成績單，應該必定是分到升學班的啊，豈知，名單都公佈完了，竟然沒有我，怎麼會這樣呢？在清晨朝會，豔陽的操場上，我無助生氣的蹲下，很難相信，名單裡怎麼會沒有我呢？隔壁班的老師很善意的跟我說：「沒關係啊，你可以來我們班上當第一名，我們同學人都很好喔。」當時我一心只想著，這怎麼可能。朝會結束後，衝去教務處找老師（也是我們班的理化老師），問了之後，這才澄清是作業疏失，這是人的錯誤。或許也因為這一次的震撼，讓我更戰戰兢兢於課業上，最後得以進入第一志願的高中吧。這時候的我還未認識神，總覺得一切是因為自己的努力。上了高中，因為自己的一個錯誤—隱約知道對文組科目的掌握度要比對理組科目多一點，卻執傲的選擇了理組，只堅持對生物有興趣，無奈高二與高三更慘綠的的青少歲月，卻也認識了上帝—至高神，離人很近的神。人的盡頭的確是神的起頭，本以為已無路可走，卻因為上帝慈愛，為我開了一條又新又寬闊的路。帶領我走一條，我曾未想過的道路：護理之路。大學聯考，是踏入護理的初始，一句清晰震耳的聲音，讓我不得不相信，話語的應驗更讓我不得不順服了。順服歸順服，心中仍有百般疑惑與遲疑，最後還是多點信心、多點嘗試、多點耐心、多點順服、多點⋯。什麼都多一點，即使真的只有一點點，如芥菜種子的信心，果真，神要叫這山移到那海中，教信祂的人，經歷祂是又真又活的神，也是藉著耶穌的捨命，定意要救贖我們的神。大學四年，雖然懵懵懂懂，跌跌撞撞的，也稍稍領略了護理之美。一個熱愛文學與自然科學的人，本以為誤闖進陌生的國度，以為就此苦苦做工終老—雖是順服呼召，卻非心中的最愛。生命中的「錯誤」，不管是自己的，或是別人的，但在神卻永不錯誤，這一路上看似令人痛苦的錯誤，卻是神旨意中最完美的「正確」，就像是含砂的珠蚌，一次又一次吐出黏液包裹住砂礫，想要減輕點痛苦，或是隱藏起來。但在上帝的時間裡，一次又一次成了美麗而溫潤的珍珠。

這一路我是這樣走，未來也必是如此，不知道您的道路又是如何美麗與豐富呢？充滿神恩典與驚奇之旅。

一切令人痛苦的砂礫，原是上帝的珍珠啊！

 

我心裡說耶和華是我的分，因此我要仰望他；凡等候耶和華，心裡尋求他的，耶和華必施恩給他。( 耶利米哀歌三：24、25)