回歸恩主、獻上自己

 

我是第六代基督徒，從小參加主日學，卻因叛逆離開主。十七歲那年，因為走不出困頓而重新回到主的懷抱，才發現自己並非經營生命的最佳導演，因此決定把一生獻給主。同年，我在護理實習中體悟到「學習護理對於個人的意義」即透過護理，去陪伴生命最脆弱的病人，以及藉此獨特的專業角色，向主獻上服事。

 

蒙主恩典、見證真神

 

從臨床工作、進修，到學校教學，我回首這一路走來，每個腳步都有天父恩典引導的印記，尤其在教學工作上，我有許多的學習。以前在醫院時，我只需單純從事病人照護，然而到學校以後，除了面臨帶領學生臨床照護，還要進行課室教學、實證研究以回饋或改善臨床照護等，其間的複雜度在在挑戰自己的極限，迫使我需再回到當時走入護理時的初衷，去向主支取力量。記得教學工作前幾年，自己努力調整步調，並重新定位，慢慢地，我有機會再去進修，也在進修過程中更深經歷到祂的同在以及祂供應力量，從中也燃起我想將此過程分享給同事與學生的念頭。

 

開放自己、分享生命

 

在一次感恩餐會上，我和德筠老師有機會和其他師生進一步互動，也因此開始了我們現在每週進行的「教師及護生心靈分享小組」。我們鼓勵所有參加的成員都能夠開放自己，並分享生命，透過見證耶穌基督對我們的影響與幫助，來陪伴其他人。聚會時，通常我們會預備茶點或中餐，然後以詩歌作為聚會的開始，接著是分享一篇短篇的信息，信息部份我們採多元方式進行，有時是一個生命故事，有時是一段聖經故事或經文，有時則是我們個人的經歷。最後再分小組彼此代禱，每個人分享目前生命中的困難或擔憂，然後由我和德筠老師以禱告及祝福作結束。值得一提的是，這段日子曾經有教會安排傳道人協助我們帶領聚會、外國宣教士帶領英文查經班，以及遇聖誕節時所舉辦的大型佈道會（Pizza party），後來我們逐漸轉型為啟發小組，以及穩定的教師禱告聚會。

 

主啊，我能為祢做甚麼

 

曾經，信仰對我來說就好像「阿拉丁神話故事」，我猶如被神燈裡的精靈服事一般，當跳出來的精靈問：「My master, what can I do for you?」（主人，我能為妳做甚麼？），有求必應、心想事成，成了我體驗信仰的基礎，使得主對我而言，不再是主人而只是那個為我的願望效力的精靈！但，今日的我寧願成為「小小驢駒」，時時問我的主：「My master,what can I do for you?」（主啊，我能為祢做甚麼？），好讓我身上的耶穌被人看見！