人在病痛中因為軟弱，願意謙虛地接受諸神的幫助，因此護理人員應好好把握服侍病人的機會，向他們傳福音，利用簡單易懂的福音對話，帶著祝福與盼望的分享，讓病人從疼痛憂心中轉為心存正面樂觀，這是在藥物之外能帶給最棒的幫助了。

 

前　言

 

熱心的基督徒喜歡在任何時刻把握機會傳福音給所遇到的人，因為這是聖經的勸勉，但有些人卻視其為傳教騷擾而怨聲載道，使得傳福音遭到反效果，事實上，造成反效果很可能是因為表達福音的講法不夠周全。

 

傳福音有方法

 

有一次，我在佈道演講完後，一位婦女等人散去後跑來問我：「牧師，我雖然是佛教徒，但很喜歡來聽講道，也學到許多，但我有個問題請教，就是基督教都說，只有信耶穌才能得永生⋯！」說到此她就欲言又止，不好意思繼續表達心中的不認同。我便接著她的感受幫她說：「感覺耶穌很獨裁，只有信祂才有永生，信別的神都不能得救！這種信仰讓妳覺得很難接受，是嗎？」這位婦女點點頭表示我說出了她的想法；我便回答她：「並非耶穌獨裁容不下別人，而是媽祖從沒說過信她的人會有永生，觀音也不曾說過同樣的話，所有的神明都如此，只有耶穌說信祂會得永生，這點的確很特別！倘若你要保平安，做生意也許可以拜這些神明，但若要永生只有耶穌有，別的神明沒有，你總不能強求吧！」婦人聽了，明白地點了點頭。我繼續解釋：「這並沒有否定其他神明的意思。耶穌能夠給我們永生，是因為祂創造世界，也造人有生命，同時祂也為人類預備永生，所以把祂的計畫告訴人，讓人有得永生的機會。我們民間信仰是因為還不認識這位造物者上帝，所以就跟著傳統習俗拜各種神明，有拜有保佑。若要拜創造宇宙真神，也賜我們生命的上帝，你不妨可以來認識這位耶穌。」

 

傳福音好方法

 

基督徒傳福音最大的問題是「否定別人的信仰」，我們常批評別人的宗教是「拜偶像」、「撒但的迷惑」等，除此，我們也常做比較對錯、高低與好壞等評論，試圖把別的宗教比下去，想藉此說服對方來接受自己的信仰。事實上，這些態度與表達方式並非現代人容易接受的，並且這也違反了聖經的原則－馬太福音七章1-2節說：「你們不要論斷人，免得你們被論斷。因為你們怎樣論斷人，也必怎樣被論斷。」羅馬書二章1節也同樣提到「你這論斷人的，無論你是誰，也無可推諉。你在甚麼事上論斷人，就在甚麼事上定自己的罪⋯」另外，路加福音六章37節告訴我們：「你們不要論斷人，就不被論斷；你們不要定人的罪，就不被定罪⋯」，聖經還有多處經文都禁止我們批評、論斷、定罪，所以我們不該以否定別人宗教方式來傳福音。一切既成事實都有上帝的容許，神若不容許就不會發生，既然神容許，我們為何批評否定呢？但容許不表示就沒關係，所以我們需要傳福音，只是要用寬廣包容，順勢引導，啟發說明等方式來傳福音。

有一位基督徒，邀請我到醫院探訪她得癌症的姑姑，她提醒我姑姑是位虔誠的民間信仰者。我到病房後，這位女士侃侃談論過去如何為某娘娘興建寺廟，卻因為香火鼎盛而遭人造謠斂財，心中不免感到冤枉，痛心之餘改拜觀音。我聽了以後便跟她說：「姑姑，相信過去在困難的時候，妳的某娘娘曾幫助過妳，而妳需要的時候，觀音也幫過妳⋯」她開心的點點頭，我繼續說：「可是姑姑，幫助妳的不只有那位娘娘和觀音，上帝也樂意賜福給你，所以祂派牧師來看妳。」這回她笑得更開心，頻頻點頭表示同意。我繼續說：「但是人都要成長進步的，小學讀完了要進到中學，念中學需不需要換學校？需不需要換老師？一定會換學校換老師！難道會有人說讀中學是背叛小學嗎？會說是背叛老師嗎？肯定沒人會這樣說，因為人需要長進。以前的人若沒有機會學習，我們不能怪他們，但若有機會，人便有責任向更高的真理知識學習；從前沒機會讀書，所以不讀書不算錯，但現在有機會了，不上進就是錯！絕對不會有老師如此說：『孩子，我對你這麼好，教你許多知識，你不妨永遠停留在小學吧，不要到中學去！』我想老師都為學生好，若有機會一定鼓勵他們上進學習；神明也是如此。過去姑姑沒有機會認識這位創造世界的上帝，所以先拜跟你有緣的神明，如今你應該來認識這位上帝⋯」。然後，我簡單用幾分鐘向姑姑解釋了基督教的信仰與救恩，並帶她做決志禱告，請她身體轉好了要到教會去。

 

順勢把握機會

 

人在病痛中因為軟弱，願意謙虛地接受諸神的幫助，因此護理人員應好好把握服侍病人的機會，向他們傳福音，利用簡單易懂的福音對話，帶著祝福與盼望的分享，讓病人從疼痛憂心中轉為心存正面樂觀，這是在藥物之外能帶給最棒的幫助了。有位病患問我說：「牧師，我成為基督徒以後還可不可以拜拜？」，我回答說：「中藥跟西藥不能一起吃啊，你信耶穌就不用拜拜了啊！我們拿香拜是拜死的，所以過逝祖先有人用香拜，神明也是用香拜，因為他們都是死的，家裡的親人不能用香拜，因為他們還活著。為什麼基督徒不拿香拜耶穌？因為耶穌是活的，所以不須拿香拜，你想死的能幫助你還是活的能幫助你？」他點點頭表是明白，接著又問：「那我還可以讀佛經嗎？」，我回答他：「你若書讀到大學，就不需再研讀小學課本了吧！」

 

因材施教、與神合作

 

早期宣教士把福音傳給我們的前輩，他們的宣教精神實在令人感謝佩服，但因為文化的差異，許多與人講解福音的方式其實並不適合大多數的華人，畢竟能接受這番道理的只有少數，就是那些到教會裡來的人，多數人恐怕要用不同方式來說服。一種說法未必能適合所有的人，見機行事吧！耶穌與人的對談也都因人而異，面對求教的尼哥底母、不懷好意的法利賽人、撒馬利亞婦人、年輕的官等都因材施教。因為對方是活的人，而你我也是活的，聖靈也是活的，就讓我們與神合作，用最適合對方程度的談話來分享信仰！