Dr. Sharon Fruh 是一位護理教師，她在言語的力量一文中提到「學生常是從所目睹我們身上的見證而學到專業的行為」，而我們的語言及反應是最常被他們所觀察及複製的。我們的言語對我們學生的影響實在是無庸置疑的。我們的言語若要能帶出生命及盼望則是需要熟慮及紀律的，然而很不幸的，我們常是想到什麼就說什麼，就是俗稱的「口無遮攔」。

 

她進一步指出神是會照著我們所說的成就的，她特地指出當以色列的12個探子自迦南地窺探返回時，他們的反應是迥異的。其中的十個探子說迦南人會將他們吞吃掉，而迦勒及約書亞卻說：「我們立刻上去得那地吧！我們足能得勝」（民13：30）。雖然他們都是看到同樣的情境，但是他們的反應卻大大地不同。最後會眾選擇聽信10個探子，他們向摩西、亞倫發怨言說：「巴不得我們早死在埃及地，或是死在這曠野⋯」（民14：2）。最後，耶和華說：「我指著我的永生起誓，我必要照你們達到我耳中的話待你們」（民14：28）。神真得會聽他們告訴祂的話，而且照著成就？後來果然如此，10個探子及發怨言的會眾們全部死在曠野，而迦勒及約書亞果然照著他們所說的—足能得勝，進了迦南地！

 

然而言語要如何操練？猶太人常喜歡在家中放一個小標示：「出你口，入神耳」（From your mouthto God’s ears.），彼此提醒要小心舌頭，不要說抱怨或負面，甚至咒詛的言語。新約聖經雅各書1：19也提到「要慢慢地說」，為什麼慢可以協助我們發揮言語的正面力量？ Dr. Fruh提到當面對情境時，我們都在抉擇。刻意地讓自己慢下來時就給自己一個機會，想一下自己要說出口的話是否灌注出生命？這些話是會直接入神的耳，我是否願意收割我言語的果實？

 

Dr. Fruh在作護生時曾有一位她很景仰的老師對她說：「你是很棒的護士，我相信有一天你會成為很棒的護理教師」，這些話後來常在她腦海中浮現。令人想到箴言25:11「一句話說得合宜，就如金蘋果在銀網子裡。」我們每天都面對繁重的壓力情境，這些都在驗證我們裡面基督的品格；而世人及上帝檢視我們品格最佳的「試金石」就是話語。

 

當我回想，我自己作教師的二十多年職涯歷程中，我對學生說了什麼？身為一個母親，我對我的孩子說了什麼？身為一個妻子，我對丈夫說了什麼？我的言語那些是能造就人的生命？那些是使人失了志氣？面對惡劣的環境，我的言語是充滿抱怨或是帶來希望及信心？此時，我體會到我所傳授的知識遠遠不及我的言語重要，因為知識會衰退、會落伍，而言語帶來的力量卻可能影響一個人一輩子，無論正向或負向。我常是願意花許多時間備課，與人爭辯，卻不願意停一下下，在說話之前先尋求祂的面，在言語出口前，檢視一下是出於神的不是。

 

我真願意當我說話時， 我能謹守3S原則∼Stop：停一下，聽一下聖靈的聲音；Slow to Speak：慢慢說。「耶和華啊，我的磐石，我的救贖主啊，願我口中的言語、心裡的意念在你面前蒙悅納。」（詩19：14）

 

參考資料

Fruh, S. (2011). The power of our words. JCN, July-September,P. 131