隨著科技、資訊與交通的發達，全球不同國家與文化間，人民往來日益方便頻繁，二十一世紀已進入全球化的時代，國際觀的培育及國際參與已成為各行各業不可或缺的一環，護理專業當然也不例外。自南丁格爾於1860年在英國倫敦創立護理學校後，護理專業的發展一直與人類社會、文化及醫療等環境之變遷息息相關（Donahue, 1996）；隨著國際地球村時代的來臨，護理人員參與國際交流學習與國際健康照護的機會逐漸增加。持續與國際接軌，掌握國際醫療及護理專業新趨勢，增進專業知能與照護品質，是現代護理人員應具備的護理國際觀。

 

培養國際觀，關注全球健康照護

 

國際觀，決定一個人的世界有多大！趨勢大師大前研一對國際觀下了簡單卻精闢的定義：「知道世界發生什麼事，並且對這些事有提出觀點的能力。」也有學者說，國際觀就是「有能力分析並關懷世界不同地區的視野」、「擁有專業知識、掌握世界脈動、展現國際關懷與人文素養」（劉，2014）。2019年國際護師節以「護理：引領發聲—邁向全民均健（Nurses:A voice to lead---Health for All）」為主題，強調護理發聲的重要性及呼籲護理師應能在國家健康體系中有效地引領發聲，以確保所有人民，無論在任何時間、地點，都不會因經濟困頓而無法得到優質的健康照護服務，並創造一個更加安全、平等且健康的世界（台灣護理學會，2019）。足見有效發聲及發揮影響力，是當今國際護理專業團體的共識與期許，而增進專業知能，是護理人員有效發聲及發揮影響力的重要基礎。

 

展現國際能力，將國際觀延伸為專業的一部分

 

置身在全球化的時代，護理人員欲發揮專業影響力，應積極參與國際交流與事務，培養自身的國際視野、增進與時俱進之專業知能。然而，護理人員要能在參與國際性活動過程中有效增進與展現專業知能，所需關注的不僅是學習護理新知，而是要讓自己具備國際能力，也就是說，我們應該將國際觀這個觀念紮實地延伸成專業的一部分，亦即，要成為一個具國際觀之護理專業人才，需同時增強國際觀與專業知能。專業知能是執行護理工作所需具備的知識、技能與態度等相關能力，理所當然是很重要的；而培養國際觀，則需加強語文能力、增強對國際事務、國際文化的敏感度與興趣，並且要有分析國際發展的思考能力（劉，2014）。

 

提昇語言及專業知能，參與國際會議與事務

 

近年來，在政府大力倡導與經費支持下，護理人員有許多參加國際會議的機會，包括在國內外舉辦的各式國際會議。在國內方面，經常有專業團體或學校主辦國際會議，且是開放報名不收費的；在國際方面，各醫療機構、護理專業團體和學校均積極鼓勵護理人員及師生出國參與國際會議或各項進修、研習。現今國際每年舉辦的護理相關國際會議相當多，護理人員可以就其專業領域選擇合適的研討會參加，透過海報展示或口頭發表的方式發表論文。此外，護理人員及師生可掌握機會參與國際醫療衛生事務，例如透過前往友邦國家進行醫療衛生或弱勢國家擔任國際志工服務，透過各式國際活動的參與，除可拓展國際觀，亦可學習善用各種資源，與全球護理人對話，在過程中形成專業影響力。在增進外語能力方面，雖然具備外語能力不等於有國際觀，但是要有國際觀，卻必須要具備外語能力；尤其，英文是全世界資訊最多的來源，增強英文能力可以讓自己對國際事務感興趣、進用豐富的資訊與資源，如此，就能更有效益的培養國際文化敏感度及增進專業知能。護理人員可以透過閱讀英文期刊、英文報紙、撰寫英文書信、看CNN電視新聞或看外國影集來加強英文能力（王，2000）。護理人員在此全球化發展的潮流中，應適時準備自己，讓專業知能和語言能力的提昇雙軌並行；同步精進語文能力與專業知能，進而提昇臨床實務、教學與研究品質。

 

發揮專業影響力，榮神益人

 

上帝在各領域中引導祂的兒女發揮專業，祂要基督徒護理人員在專業領域中服事主、服事人；上帝讓基督徒護理人員在專業職場中，透過發揮影響力而榮神益人。處在二十一世紀之全球化社會，基督徒護理人員想要在職場中發揮影響力，除了倚靠主與深化靈命外，亦應不斷增進專業知能，展現國際觀，與世界接軌，共同為提升全球優質的健康照護服務而努力。

 

參考資料

 

王秀紅（2000）．國際觀及國際參與－從美國護理科學院談起．高雄護理雜誌，27（2）．1-6。台灣護理學會（無日期）．Nursing Now 專區． 取自https://www.twna.org.tw/frontend/un10_open/welcome.asp

劉必榮（2014）．國際觀的第一本書：看世界的方法．臺北：先覺出版社。

Donahue, M. P. (1996). Nursing: The finest art-An illustratedhistory. Louis, MO: Mosby.