前　言

 

由於人口逐年老化，繼而衍生出許多問題。政府相關單位，以及民間團體機構，紛紛謀求解決之道。近年來在全台灣已陸續成立許多照顧老人的關懷據點，幫助年長者能夠健康樂活，減輕各方面的重擔和壓力。誠如使徒行傳10章28節：「就對他們說：你們知道，猶太人和別國的人親近來往本是不合例的，但神已經指示我，無論什麼人都不可看作俗而不潔淨的。」彼得是一個固守的人，固守律法成見太深，所以他傳道就專對猶太人講，但神要破除彼得的狹窄成見，所以在異象中指示他。今天我們也當聽從神的指示，在神工作的計畫和範圍內做工，擴張教會功能到社區據點，執行照護長者及宣教。

 

遵行異象和指示

 

2014年以琳基督徒中心在柯牧師和師母的異象和指示，老人事工執行長黃清一校長的推動，以及教會秘書、傳道和同工的通力合作之下，終於通過衛福部社區關懷據點的申請；教會先出資在教會二樓打造一間特定教室，之後得到台北市社會局補助款用於添購投影機、銀幕、卡拉OK和桌椅等設備，成立「以琳長青學園」讓六十歲以上的長者可前來上課。師資由牧師和師母從人才濟濟的教會中，遴選資深專業具有良好屬靈生命的醫師、護理師、各科教師，還有建築師和美髮師等。另外黃校長也推薦一位高齡九十的牧師，專門傳授身、心、靈養生法，及另外二位擅長防治失智與心靈引導的專家前來學園授課，並且請五位富有愛心、熱心的姊妹擔任志工服事長者。

課程由教育達人、敬老大學首任校長且身為牧師的黃清一執行長負責，他堅持要求「全人教育」，強調教育無論老少，若沒有顧及身、心、靈三方面的需要，就不容易造就出真正健康而有意義的生命。因此課程安排特別針對身、心、靈加以規劃，長者們的重點課程如下：

 

一、健康促進課程

每週二上午上課特別邀請專業醫師、牙醫師、護理師和治療師進行專題講座，透過圖片、照片、ppt檔、影片及實際操作，教導長者認識各類疾病、學習如何預防及平日養生概念，以促進身體健康。

二、歡樂時光活動

每週三上午上課，是比較輕鬆活潑的課程，透過慶生、生命故事分享、卡拉OK歡唱、影片欣賞、免費剪髮和戶外參訪及旅遊活動等，促進交誼、調劑身心和提升活力。

長者們特別熱衷旅遊活動，學園成立近三年，去過許多景點如南港公園、士林官邸、大湖公園、北投圖書館、陽明山、外雙溪，更有遠赴瑞芳、石碇、貢寮、烏來、桃園、苗栗、宜蘭，甚至搭飛機到澎湖，這一群充滿活力的老人因為參與旅遊活動，生活接觸頻繁而逐漸建立了深厚的友誼。

另外，也會配合節慶彈性安排活動，如8月24日是祖父母節，又適逢主日，黃校長特別安排長者們到教會上台獻唱平安曲，這是高齡九十六歲賴炳炯老牧師用望春風曲調，改寫成一首幽默又深具義涵的歌曲。練唱時長者們都興致勃勃的，獻唱更贏得滿堂彩，給他們帶來極大的鼓勵和肯定。

當海上最大圖書館之稱的福音船望道號停靠在基隆港時，我們特地安排長者們搭火車到基隆參觀，他們都覺得那是難得的體驗，不但增廣見聞，也讓長者們互相溝通交流。

教會牧長會關心長者們的需要，鼓勵他們參加主日、教會旅遊、感恩餐會、社區觀摩和聖誕節慶等活動，讓長者們不僅在學園學習，也能走進教會、更多元接觸和服務人群。

三、樂活講座

每週四上午上課時特別邀請屬靈前輩、資深教師、專業人士和教育達人黃清一校長，就人生觀、價值觀、自我形象、生活知能、隔代教育、人際互動、情緒管理等議題進行傳授分享，讓長者們可以多方面學習、擴張心胸與眼界。

黃校長在課程中以聖經為教材，教材特地放大影印，讓長者們可以眼睛觀看、嘴巴朗讀和以心靈思考，藉此明白聖經的涵義並落實在生活中。例如浪子回頭的故事提到感恩；按才幹負責的比喻提到各盡其職、做事的態度等。長者們在真理教導和實際案例的啟示中，漸漸明白福音，生命更加長大成熟。

 

結　論

綜合上述，長者們在長青學園學習，身、心、靈三方面均有所涉獵，目的是希望他們這三方面能夠拓展和應用，生命可以因此發光發熱，不但活得更充實、更健康，也能影響周遭的人，活出正面積極的生命。這是值得永續經營的事業，需要我們大家一起努力，讓老人的生命雖然已近黃昏，卻可以夕陽無限好！

「耶和華對亞伯蘭說：『你要離開本地、本族、父家，往我所要指示你的地方去』」（創12：1）。神要賜福給亞伯蘭，應許使他的後裔成為大國，並召他離開父家，往神所指示的地方去。神對以琳教會的帶領也是如此，神有計畫召領教會拓展傳道的本行，雖然不知道目的地，但神必負責帶領以琳教會走到祂所預備的社區關懷據點。「你求告我，我就應允你，並將你所不知道、又大又難的事指示你。」（耶33：3）神有時把人所難信的大事，或要臨到的艱難和痛苦，事先指示祂所揀選的人，為要使人早有防備，或是隱避躲藏。當初參與社區計畫的教會牧師、同工因著異象和指示，戰戰兢兢地進行未曾經歷過的事工，一年過後再回首，更加堅信祂是又真又活的神，應允教會將充滿屬靈的祝福！